Deklarasi GIHES 2026 mendorong pendidikan holistik yang menempatkan AI sebagai alat pendukung, bukan penentu kepribadian peserta didik.

AI makin mirip manusia, manusia berpotensi makin mirip AI. Peneliti ungkap dampak interaksi berulang dengan kecerdasan buatan.

Teknologi ini dapat membantu perusahaan menggunakan AI bersama aplikasi tanpa harus membangun ulang seluruh sistem.

Mendikdasmen Abdul Mu'ti, menegaskan, keberlangsungan pembelajaran di daerah terdampak bencana NTT perlu disesuaikan dengan kondisi sekolah

Instagram bakal membatasi jangkauan akun influencer AI yang tidak mencantumkan label AI. Kontennya bisa lebih jarang muncul di rekomendasi.

Kemendikdasmen memberi penyesuaian durasi pembelajaran di sekolah yang terdampak erupsi Gunung Anak Krakatau

Kemendikdasmen telah menyiapkan panduan pembelajaran di masa darurat pasca gempa di Nusa Tenggara Timur (NTT)

Pemerintah membuka peluang pembelajaran jarak jauh jika paparan abu vulkanik Gunung Anak Krakatau membuat kualitas udara masuk kategori berbahaya.

Meta sempat berencana mengalihkan banyak pekerjaan karyawan ke AI. Namun, teknologi tersebut justru memicu ratusan insiden yang dibereskan manusia.

ASUS ROG menghadirkan ROG AI Masterclass di Yogyakarta untuk membekali komunitas dan profesional dengan wawasan serta praktik pemanfaatan AI.

Pemkab Buleleng menghitung kebutuhan ruang kelas menyusul rencana pemerintah pusat menghentikan sistem dobel sif dalam 3 tahun ke depan

Kegiatan belajar mengajar di Kalimantan Tengah tetap berlangsung meski titik api masih ditemukan.

Kemenag menerbitkan edaran terkait aktivitas pembelajaran pada lembaga pendidikan Islam berkenaan dengan erupsi beberapa gunung berapi.

Pesantren memutuskan menghentikan kegiatan belajar mengajar, baik di area sekolah maupun di dalam asrama pondok, hingga situasi dinyatakan kondusif.

Pemkot Pontianak berlakukan pembelajaran daring bagi PAUD hingga SMP akibat kualitas udara yang memburuk akibat karhutla.

Ditjen Pendidikan Islam Kemenag menerbitkan surat edaran (SE) terkait fleksibilitas pembelajaran di wilayah terdampak abu vulkanik Anak Krakatau.

Kemendikdasmen meminta sekolah untuk menghentikan sementara pembelajaran di ruang kelas rusak akibat gempa di NTT

Alih-alih membangun kualitas substantif, negara sibuk menampilkan citra prestisius semu, menjadikan peringkat dan akreditasi sebagai panggung.

Pramono mengaku mendukung langkah BNN menggerebek Kampung Bahari agar menjadi pembelajaran bagi siapa pun untuk tidak terlibat persoalan narkoba.

Kemendikdasmen memastikan kegiatan belajar tetap berlangsung di daerah yang terdampak asap kebakaran hutan dan lahan (karhutla).